SYLABUS^Online

Навігація

Категорії

Фільтри

Фільтри:

Обрані фільтри: Семестровий контроль: екзамен Рівень навчання: бакалавр Форма фінансування: бюджет Аудиторні заняття: тренінги Обрані категорії: Математика

Сучасні методи топології

Психолого-педагогічні основи діяльності викладача математики

Методи наближених обчислень

Рандомізація в наукових дослідженннях

Теорія ігор та економічна поведінка

Що буде вивчатися

Грошові потоки, інвестиційні проєкти, моделі ціноутворення,моделі опціонів, моделі ризику

Чому це цікаво/треба вивчати

Формування у студентів комплексного наукового підходу до аналізу фінансової діяльності, умінні поєднувати теоретичні знання з практичною діяльністю, розуміння розвитку фінансових відносин тощо.

Чому можна навчитися (результати навчання)

РН5 Мати навички використання спеціалізованих програмних засобів комп’ютерної та прикладної математики і використовувати інтернет-ресурси.

РН6 Знати методи математичного моделювання природничих та/або соціальних процесів.

РН7 Пояснювати математичні концепції мовою, зрозумілою для нефахівців у галузі математики.

Як можна користуватися набутими знаннями і уміннями (компетентності)

ЗК1 Здатність до абстрактного мислення, аналізу, синтезу

ЗК2 Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях

ЗК8 Здатність до пошуку, обробки та аналізу інформації з різних джерел.

Здатність розробляти і досліджувати математичні моделі фінансових явищ, процесів та систем.

Здатність деталізувати, систематизувати та моделювати фінансово-економічні відносини, зв’язки і залежності, які виникають у процесі прийняття фінансових рішень.

Здатність використовувати методи та прийоми формування власного та позикового капіталу підприємствами корпоративного сектору, розраховувати ставку дисконтування та оцінювати фінансово-інвестиційні ризики корпоративного підприємства. — Фінансовий аналіз інвестиційних проєктів

Алгебри булевих функцій

Вибрані питання геометрії

Вибрані питання елементарної математики

Вибрані питання математичного аналізу

Вибрані питання теорії ймовірностей та математичної статистики

Вибрані питання тригонометрії

Заперечення у математичних твердженнях

Інноваційні технології навчання математики у ЗЗСО

Математичні моделі та методи в логістиці

Методи зображення просторових фігур

Методи розв`язування геометричних задач

Методи розв`язування задач на подільність та їх використання

Наближені методи розв`язування крайових задач

Науковий семінар з алгебри та геометрії

Науковий семінар з математичного аналізу, алгебри та геометрії

Наукові основи шкільного курсу математики

Основи геометрії

Основи теорії напівгруп

Силабуси за спеціальністю 111 - Математика з екзаменом, бакалаврського рівня підготовки, бюджет, з проведенням тренінгів

111 - Математика

Рівень підготовки - бакалаврський

Тренінги

×

Природничі науки, математика та статистика Інформаційні технології

Дошкільна освіта Початкова освіта Середня освіта (за предметними спеціальностями)

Природничі науки, математика та статистика

Математика Статистика

Інформаційні технології

Прикладна математика Комп'ютерні науки Інформаційні системи та технології

×

Форма навчання

Курс навчання

Аудиторні заняття

Рівень навчання

Семестровий контроль

Форма фінансування

Цикл підготовки

Рік