SYLABUS^Online

Навігація

Категорії

Фільтри

Фільтри:

Обрані фільтри: Форма навчання: вечірня Аудиторні заняття: лабораторні Семестр: 3 семестр Форма навчання: денна Обрані категорії: Екологія

Відомо, що в основі процесів, які обумовлюють сучасний стан біосфери, полягають хімічні перетворення речовин в літосфері, гідросфері, атмосфері та живих організмах. Предметом вивчення біогеохімії є процес трансформації та міграції хімічних сполук природного та антропогенного походження у довкіллі.Біогеохімія базується на основних законах і поняттях класичної хімії, але об’єкти досліджень знаходяться в біосфері.Незважаючи на те, що біогеохімія є відносно молодою областю знань, на сьогоднішній день вона інтенсивно розвивається.Однією з важливіших проблем, які стоять перед людством, є захист навколишнього середовища.Задача біогеохімії полягає в розробці та вдосконаленні методів виявлення та визначення антропогенних забруднень, вивчення та модулювання хімічних реакцій, які протікають в атмосфері, гідросфері та літосфері, з метою створення безвідходних та маловідходних хімічних виробництв, розробці способів знезараження та утилізації промислових та побутових відходів. Під час занять з дисципліни будуть вивчатися такі основні питання: хімічні перетворення та еволюційні процеси на Землі; фізико-хімічні процеси в гідросфері; фізико-хімічні процеси в атмосфері; біогеохімія педосфери; механічна, біогенна та фізико-хімічна міграції речовин; внутрішні та зовнішні фактори міграції; геохімічні бар’єри.

Форма проведення занять: лекції та лабораторні заняття. — Біогеохімія

Активний вплив людини на природу, інтенсивне використання суспільством природних ресурсів, процес, який прийнято називати науково-технічним прогресом по своїй суті є егоїстичним, оскільки в його основі лежить принцип: все для блага людини. При цьому навколишнє середовище опинилося під таким навантаженням, яке постійно зростає. На даний час навантаження досягло вже такого рівня, що ставить під сумнів існування самої людини. Така ситуація викликала бурхливий розвиток діяльності суспільства, яка спрямована на захист навколишнього середовища. Однією зі складових стратегії покращення стану довкілля є вивчення процесів міграції і перетворення в ньому як полютантів, так природних сполук. Дані знання дозволяють встановити глибину процесів самоочищення біосфери за тими чи іншим речовинами. І відповідно приймати в подальшому інженерні рішення у галузях виробництв.

Що буде вивчатися: Природні процеси міграції та трансформації токсикантів в гідросфері, атмосфері, педосфері. Інтенсивність міграції і класифікація елементів по особливостях міграції. Інтенсивність біологічного поглинання. Основні групи біогеохімічних функцій живої речовини: газові, концентраційні, окислювально-відновлювальні, біохімічні, біогеохімічні функції людини. Організми-концентратори.

Форма проведення занять: Лекції та лабораторні заняття. — Міграція токсикантів в біосфері

Покращення якості очищеного повітря в сучасних умовах значного техногенного навантаження відбувається за рахунок реконструкції існуючого газоочисного устаткування автотранспорту та промислових підприємств. При цьому необхідна лабораторна оцінка наявності в повітрі в якісному та кількісному визначенні забруднюючих дисперсних рідких та твердих частинок. Під час занять з дисципліни будуть вивчені такі основні питання: сучасні та перспективні технології очистки викидів автотранспорту та промислових підприємств від зважених твердих та рідких частинок дисперсної фази; модернізація технологій очищення викидів з прорахунком матеріального балансу, технологічних параметрів та обладнання, що може бути використаним в запропонованих технологіях.

Форма проведення занять: лекції, лабораторні заняття — Захист атмосферного повітря від забруднення дисперсними частинками

Для запобігання негативних наслідків господарської діяльності людини і покращення стану атмосферного повітря з точки зору наявності твердих пилоподібних часток необхідно постійно вдосконалювати технології захисту атмосфери. Лише за допомогою знань з очистки газових викидів від пилу, а також налаштування роботи з приладами оцінки стану атмосферного повітря вдається захистити довкілля від негативного антропогенного навантаження на повітряний простір планети.

Що буде вивчатися: Основні методи і технології очистки промислових викидів від пилу та утилізації сухих і мокрих відходів газоочищення; розрахунок основного обладнання, що використовується в процесах очистки забруднених технологічних газів від пилу.

Форма проведення занять: лекції, лабораторні заняття — Основи процесів очищення промислових викидів від пилу

Для запобігання негативних наслідків господарської діяльності людини і покращення стану атмосферного повітря з точки зору наявності токсичних парів та газів необхідно постійно вдосконалювати технології захисту атмосфери. Лише за допомогою знань з очистки газових викидів, а також налаштування роботи з приладами оцінки стану атмосферного повітря від техногенних парів та газів вдається захистити довкілля від негативного антропогенного навантаження на повітряний простір планети.

Що буде вивчатися: основні методи і технології очистки промислових викидів від парів та газів і утилізації та рекуперація рідких та концентрованих відходів газоочищення; розрахунок основного обладнання, що використовується в процесах очистки забруднених технологічних газових сумішей від парів та шкідливих газів.

Форма проведення занять: лекції, лабораторні заняття — Основи процесів очищення промислових викидів від парів та газів

Раціональне використання водних ресурсів є глобальною екологічною проблемою. На сьогодні значна частина населення планети споживає не просто неякісну питну воду, але сильно забруднену воду. Особливо це стосується країн третього світу. З іншої сторони відомо, що більшість технологій підготовки питної води, очищення стічних вод на першій стадії очищення включають процеси коагулювання. Інколи після коагулювання, механічного очищення відстоюванням та фільтруванням достатньо провести знезараження води, щоб отримати якісну питну воду. Більше того, після коагулювання та фільтрування знезараження води відбувається на 90-99 %. Тобто, у багатьох випадках із брудної води можна отримати питну воду при використанні простих реагентів – коагулянтів та простого обладнання – відстійників і механічних фільтрів. При цьому фільтруючим матеріалом може бути просто чистий кварцовий пісок. Крім того глибокі знання процесів коагулювання домішок у воді, правильний вибір реагентів, умов їх використання дозволить значно підвищити ефективність очищення як питної так і стічних вод без суттєвих капіталовкладень. Отримані знання можна використовувати як на крупних очисних спорудах так і в побуті при вирішенні локальних проблем.

Основні теми, що будуть вивчатися: Фізичні, хімічні, органолептичні характеристики якості природних та стічних вод. Класифікація забруднень по дисперсному стану. Вимоги до якості господарсько-питних та технічних вод. Методи освітлення та знебарвлення природних та стічних вод при використанні коагулянтів та флокулянтів. Основні закономірності процесів коагулювання колоїдних та завислих домішок у воді. Кінетика коагулювання. Гідроліз коагулянтів у воді. Вплив характеристик води, типу та дози коагулянтів, рН середовища, температури на ефективність освітлення та знебарвлення води.

Форма проведення занять: лекції, практичні та лабораторні заняття. — Фізико-хімічні основи процесів очищення води методом коагулювання

Відомо, що Україні відноситься до маловодних держав світу. Проблема нашої країни навіть не у кількості природних вод, а в їх нерівномірному розподілі і високому рівні забрудненості. Сприяє цьому наряду з іншими причинами і низький рівень технологій очищення води та неорганізованість водоспоживання. На сьогодні на Україні практично відсутні водойми, де якість води відповідає 1-й категорії. У багатьох випадках не відповідають якості питної води і артезіанські води. Часто населення споживає джерельну воду без належного контролю її якості. В існуючих лабораторіях контролю якості води не завжди є можливості всебічного аналізу стану тих чи інших вод. Тому підготовка фахівців, які на високому рівні володіють знаннями по оцінці якості води, технологіями водопідготовки є необхідною. Просто вибір обладнання, без глибокого розуміння хімізму та механізму водоочищення не дозволяє створювати надійні технології, що забезпечують високу ефективність очищення води. Очевидно також і те, що при ефективному очищенні стічних вод покращиться стан водних екосистем України.

Що буде вивчатися: Гідрохімічні показники природних вод, основні характеристики природних та стічних вод, вимоги до очищених стічних вод. Способи освітлення та знебарвлення води, зниження рівнів забруднення органічними домішками. Способи вибору методів очищення води, виходячи із її характеристик та вимог до очищення води. Детальне вивчення базових технологічних процесів очищення води.

Форма проведення занять: лекції, практичні та лабораторні заняття. — Характеристики якості води, основи водопідготовки

Проблема забезпечення населення нашої планети якісною питною водою відноситься до найбільш гострих глобальних екологічних проблем. Сучасне існування людства неможливо уявити без використання значних об’ємів води як для власних потреб так і потреб різних галузей промисловості. Відомо, що через нерівномірний розподіл ресурсів прісної води значний її дефіцит відчувають більше 40 країн світу. П’ята частина населення Європи та Америки п’є воду, якість якої не відповідає сучасним міжнародним стандартам. Тому фахівці, які займаються проблемами захисту природних водойм від забруднення, повинні на високому рівні володіти знаннями про сучасні методи підготовки води, як для комунальних потреб, включаючи питну воду та воду для тепло- та енергозабезпечення, так і для промисловості та енергетики. Вони повинні знати всі сучасні методи очищення стічних вод будь-якого походження. Саме ці знання дозволять їм організувати ресурсозберігаючі системи водоспоживання, надійно забезпечувати захист водойм від забруднення.

Що буде вивчатися: основні показники якості господарсько-питних та технічних вод. Класифікація забруднень по дисперсному стану. Методи освітлення води. Коагуляція та флокуляція в процесах водоочищення та водопідготовки. Очищення води флотацією. Сорбція та іонний обмін в процесах обробки води. Знезараження води.

Форма проведення занять: лекції, практичні та лабораторні заняття. — Ресурсоефективне використання водних ресурсів

Однією із глобальних екологічних проблем ХХІ сторіччя є забезпечення населення Землі якісною питною водою. З часом дана проблема лише загострюється, тому що якість води в доступних джерелах водопостачання постійно погіршується, а чисельність населення, об’єми виробництва, а значить і об’єми споживання води постійно зростають. Тому знання сучасних методів та технологій очищення природних та стічних вод однаково необхідні як технологам хімічних, нафтохімічних.

Що буде вивчатися: вимоги до якості води різного призначення. Механічні методи очищення води. Фізико-хімічні методи очищення води. Використання баромембранних технологій. Деструктивні методи. Технології обробки води в різних галузях виробництва.

Форма проведення занять: лекції, практичні та лабораторні заняття. — Водопостачання та водовідведення в промисловості

Для запобігання негативних наслідків господарської діяльності людини і покращення стану водних запасів необхідно постійно вдосконалювати технології та обладнання захисту водойм. Знання та уміння проектування обладнання з очистки рідких відходів дозволить знизити негативний антропогенний вплив на гідросферу.

Що буде вивчатися: основне обладнання технологій очистки скидів та утилізації відходів очистки води; розрахунок основного обладнання, що використовується у процесах очистки забруднених технологічних рідин.

Форма проведення занять: лекції, лабораторні заняття. — Обладнання для очищення технологічних рідин

Об’ємно-планувальні та конструктивні рішення виробничих будівель визначаються особливостями технологічних процесів, габаритами і розміщенням обладнання у відповідності до технологічних схем виробництв. Сучасні виробництва потребують вдосконалених конструкцій будівель, які б забезпечували оптимальне функціонування технологічного процесу. Дисципліна визначає інженерну підготовку студентів.

Що буде вивчатися: структура, функції, організація роботи проєктних організацій; основна нормативна документація для проєктування, основи будівництва.

Форма проведення занять: лекції та практичні заняття. — Основи проєктування та будівництва

Біогеохімія*

Біологічні методи оцінки стану навколишнього середовища

Біофізика

Геофізична екологія

Гідроботаніка

Гідроекологічні проблеми суходолу

Гідроекологія України

Екологічна освіта

Екологія біорізноманіття

Земельні ресурси та земельний кадастр*

Кадастр природних ресурсів

Методи гідрохімічних досліджень

Недеревні ресурси лісу

Силабуси за спеціальністю 101 - Екологія вечірня форма навчання, з лабораторними роботами, 3 семестр, денна форма навчання

101 - Екологія

Вечірня форма навчання передбачає відвідування аудиторних занять у вечірній час, після основної роботи.

Лабораторні заняття

3 семестр

Денна форма навчання передбачає виористання повного бюджету часу на навчання з аудиторними заняттями.

×

Бізнес, адміністрування та право

Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок Менеджмент Маркетинг Підприємництво та торгівля

Інженерія, виробництво та будівництво

Прикладна механіка Матеріалознавство Галузеве машинобудування Хімічні технології та інженерія Біомедична інженерія Електронні комунікації та радіотехніка Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка Інформаційно-вимірювальні технології Технології захисту навколишнього середовища Будівництво та цивільна інженерія

Професійна освіта (за спеціалізаціями)

Транспорт, спорт і послуги

Автомобільний транспорт

Соціальні науки, журналістика та інформація

Економіка Географія

Природничі науки, математика та статистика

Екологія

Інформаційні технології

Інженерія програмного забезпечення Комп'ютерні науки Комп'ютерна інженерія Системний аналіз Кібербезпека та захист інформації Інформаційні системи та технології

Сільське, лісове, рибне господарство та ветеринарна медицина

Лісове господарство Садово-паркове господарство

×

Форма навчання

Курс навчання

Аудиторні заняття

Рівень навчання

Семестровий контроль

Семестр

Цикл підготовки

Рік