Що буде вивчатися

Відносини, що виникають в результаті позасудового врегулювання спорів. Законодавчі засади медіації та програм примирення в Україні. Альтернативні способи вирішення кримінальних ситуацій. Міжнародні нормативно-правові документи у сфері реалізації програм відновного правосуддя, реалізації відновного правосуддя в громаді тощо.

Чому це цікаво/треба вивчати

Медіація є одним з найперспективніших способів позасудового вирішення спору, оскільки дозволяє врегулювати конфлікт значно простіше і дешевше для клієнта, ніж судові процедури. Медіація працює не з позиціями, а з інтересами сторін конфлікту, знижуючи напруженість.  З огляду на суспільний запит процедури медіації набувають все більшої популярності серед правників. Вивчення дисципліни сприятиме формуванню у студента навичок медіативного вирішення конфліктів клієнтів, підвищуючи ефективність правничої діяльності.

Чому можна навчитися (результати навчання)

Студент буде знати:

- сутність концепції відновного правосуддя (медіації);

- поняття, зміст, особливості юридичного конфлікту;

- вимоги до угоди про примирення сторін та процедуру її укладення;

- основні засади комунікації в межах відновного правосуддя;

- напрямки застосування медіації у діяльності адвокатів, нотаріусів;

- етичні аспекти розв’язання конфлікту між сторонами.

Як можна користуватися набутими знаннями і уміннями (компетентності)

• зможе орієнтуватись: у сучасних тенденціях розвитку кримінальної юстиції, пов'язаних з гуманізацією кримінального права та пошуком і застосуванням альтернативних способів вирішення кримінально-правових конфліктів; правових альтернативах кримінальному переслідуванню в сучасному праві; правових умовах і наслідках використання медіації у кримінальних, цивільних та інших  справах.
• зможе працювати з нормативно-правовими актами, аналітичними і концептуально-програмними матеріалами процедур відновного правосуддя; організовувати і проводити програми відновлювальної медіації; аналізувати та відрізняти програми відновного правосуддя; займати активну громадянську позицію у правових конфліктах, ставлячи на перше місце  жертву, а не правопорушника.

Інформаційне забезпечення

Навчальна та робоча програми дисципліни, РСО, опорний конспект лекцій, Навчально-методичний комплекс (навчальний посібник): електронне видання, кейси

Форма проведення занять

Лекції; семінарські заняття (дебати/дискусії; кейс-метод; робота у малих групах; SWOT аналіз тощо).

Семестровий контроль

Залік